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◇  培养方案详情
环境设计专业人才培养方案
类别:培养方案  作者:郭鑫  人气:5014  更新日期:2017-02-28

一、专业简介

本专业培养具有扎实的环境艺术设计专业基础理论知识和熟练的操作技能,有前瞻性的科学思维、较强的实践动手能力和专业应用能力;具有组织生产和指挥工程运作的能力、从业能力和创新能力。可在生产、建设、管理、事业或相关企业等岗位上从事策划、管理、设计、施工等环境艺术设计岗位一线的应用型专门人才。

教学团队由艺术设计、风景园林学、绘画、雕塑等不同专业背景的教师组成,体现了多学科交叉性、互补性特征。为环境设计专业的建设、发展与提升奠定了良好的基础条件。

专业特色:大基础平台与小专门方向,即学生在入学初期学习大专业基础平台课程,在学习基础的过程中逐步了解专业及未来就业岗位要求,结合自身兴趣选择小专门方向,如室内设计方向与景观设计方向,更好的适应社会需求。

 

二、培养目标

    本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺,具备综合运用CAD/3D MAX/Sketch Up等手段进行室内外环境设计的基本能力。

学生毕业后可在建筑公司、装饰工程公司、园林工程公司、环境设计研究院所及相关管理部门和专业协会从事室内设计、景观设计、商品展示设计、环境绿化设计等环境艺术设计、预算编制和管理等工作;中小学、中高等职业学校专业教师等工作。

 

三、培养标准

1、思想道德标准

    要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意识、人际交往意识,身心健康。

2、基本要求

毕业要求:

毕业要求:

1)完成培养方案要求的课程,成绩达到及格及以上;

2)综合文化素质:通过校内考试,并达到合格标准;

3)体育:通过国家大学生体育达标要求。体育专业达标按照专业要求执行。

  4)普通话通过二级乙等。

学位要求:

1)学生需达到全部毕业要求,学习成绩优良,总平均学分绩点≥2.0(保留2位小数)。

2)计算机:通过省级或国家级一级或二级考试。

3)英语:参加国家英语四级考试并达到学校合格标准。其他小语种专业按照学校相关规定执行。

3.能力标准

1)掌握建筑、环境艺术的基础理论知识,具有专业设计与实践的基本能力;

2)掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺;

3)掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法;

4)具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态;

5)掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力;

 

四、主干学科

环境设计方法学、人机工程学、艺术学

五、核心课程

设计素描、速写、基础造型、专业效果图表现技法、画法几何与建筑制图、室内外设计原理、居住空间室内设计、办公空间室内设计、娱乐空间室内设计、展示空间室内设计、居住区景观设计、滨水景观设计、广场与道路景观设计、公园景观设计、装饰材料与施工技术等。

六、主要实践性教学环节

    实践性教学环节包括民居与民族艺术考察、课程教学实习、综合参观、毕业设计前期调研、毕业实习,毕业设计共计50.5周。

七、主要专业实验

    计算机辅助设计Ⅰ-Ⅱ、建筑透视学、三维渲染3DMAX、画法几何与建筑制图、室内设计Ⅰ、装饰材料与施工技术、公共环境设施设计等。

 

八、修业年限与授予学位

修业年限:4

授予学位:艺术学学士学位

 

九、毕业学分要求

学生毕业必须完成培养方案规定的全部课程并修满178学分,同时完成培养标准项目并达到合格标准。

1                         环境设计专业毕业所要求的课程学时学分结构表

课程类别

课程数量

理论教学学时数/实践教学周数

理论学时比例

学分

学分比例

公共通修课程

18

722

31%

39.5

22%

公共选修课程

5

130

6%

7

4%

专业基础课程

7

342

15%

19

11%

专业核心课程

14

720

31%

40

22%

专业限选课程

4

216

9%

12

7%

专业任选课程

5

180

8%

10

6%

实践教学环节

28

50.5(周)

 

50.5

28%

    

81

理论2310(学时)/实践50.5()

100%

178

100%

 

 

 

十、课程设置及教学进程表

2                              环境设计专业公共课程设置表

课程类别

课程编号

课程名称

学分

学时

学期

考核方式

授课场所

开课单位

共计

理论

实验

公共通修课程

BL15001

中国近现代史纲要

1

18

18

 

1

考试

教室

思想政治理论教学部

BL15002

马克思主义基本原理

1.5

28

28

 

2

考试

教室

BL15003

思想道德与法律基础

1.5

28

28

 

2

考试

教室

BL15112

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

2.5

46

46

 

3

考试

教室

BL13001-1

英语

3.5

64

64

 

1

卷试

教室

外国语

学院

BL13001-2

英语

3.5

64

64

 

2

卷试

教室

BL13001-3

英语

3.5

64

64

 

3

卷试

教室

BL13001-4

英语

3.5

64

64

 

4

卷试

教室

BT14001-1

体育

1.5

30

 

30

1

技术测试

体育场

体育系

BT14001-2

体育

2

36

 

36

2

BT14001-3

体育

2

36

 

36

3

BT14001-4

体育

2

36

 

36

4

BL99004

军事理论

2

36

36

 

1

考试

教室

尔雅/武装部

BL99002

职业生涯准备与规划

1.5

28

28

 

1

考查

教室

尔雅/数学与信息科技学院

BL99003

创业与就业指导

1

18

18

 

6

考查

教室

BL09001

信息技术基础(以证代修)

3

54

28

26

1

考查

教室

数学与信息科技学院

BL12310

普通话(以证代修)

1

18

18

 

2

考查

教室

文法学院

BL12001

大学语文

3

54

54

 

2

考试

教室

文法学院

小计

39.5

722

558

164

 

公共选修课程

自然科学

1.5

28

28

 

3

考查

教室

教务处向

全校征集

1.5

28

28

 

4

考查

教室

1

18

18

 

5

考查

教室

社会科学

1.5

28

28

 

6

考查

教室

教务处向

全校征集

公共艺术

1.5

28

28

 

2

考查

教室

小计

7

130

130

0

 

总计

46.5

852

697

164

 

注:1、普通话课程、信息技术基础课程为以证代修课程。对通过自学未能取得普通话水平测试二级乙等合格证书、省级或国家级一级计算机证书的学生,须参加全校统一安排的普通话、信息技术基础课程选修课学习2、关于公共选修课的人文社科类课程,学生必须在公共艺术八门课程(包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》)中选修一门,修满1.5学分。

3                            环境设计专业专业必修课程设置表

课程类别

课程编号

课程名称

学分

学时

学期

考核方式

授课场所

开课单位

共计

理论

实验

专业基础课程

BL18067

设计素描

3

54

54

 

1

考查

教室

艺术学院

BL18264

设计色彩

3

54

54

 

1

考查

教室

BL18040-1

基础造型Ⅰ

(平面、色彩构成)

4

72

36

36

2

考查

教室

BL18040-2

基础造型Ⅱ(立体构成)

2

36

18

18

2

考查

教室

BL18094

艺术概论

2

36

36

 

2

考试

教室

BL18095

艺术设计史

2

36

36

 

3

考试

教室

BL18125

版面编排设计

3

54

54

 

2

考查

教室

小计

19

342

288

54

 

专业核心课程

BL18147-1

计算机辅助设计Ⅰ  Auto CAD

3

54

27

27

3

考查

机房

艺术学院

BL18303

基础建模Sketch Up

2

36

18

18

3

考查

机房

BL18306

三维渲染(3DMAX+Vary)

4

72

36

36

3

考试

机房

BL18147-2

计算机辅助设计Ⅱ(Photoshop

3

54

27

27

4

考查

机房

BL18076

室内外设计原理

2

36

36

 

4

考试

教室

BL18026

观赏植物学

3

54

54

 

4

考试

教室

BL18033

画法几何与建筑制图

3

54

18

36

4

考查

教室

BL18046

建筑透视学

3

54

18

36

4

考查

教室

BL18057

人体工程学

2

36

36

 

4

考试

教室

BL18302

模型制作

3

54

18

36

5

考查

教室

BL18301

专业效果图表现技法

3

54

18

36

5

考查

教室

BL18025

公共环境设施设计

3

54

18

36

5

考试

教室

BL18043

家具与室内陈设设计

3

54

18

36

5

考查

教室

BL18285

装饰材料与施工技术

3

54

54

 

7

考试

教室

小计

40

720

396

324

 

总计

59

1062

684

378

 


4                            环境设计专业专业选修课程设置表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

学时

学期

考核方式

授课

场所

建议周学时

开课

单位

共计

理论

实验

限定选修

毕业所要求学分、学时(分两个专业方向)

12

216

 

 

 

室内方向

BL18152-1

室内设计Ⅰ

(住宅设计)

3

54

18

36

6

考试

教室

4

艺术学院

BL18152-2

室内设计Ⅱ

(办公设计)

3

54

18

36

6

考查

教室

4

BL18152-3

室内设计Ⅲ

(娱乐设计)

3

54

18

36

6

考查

教室

4

BL18152-4

室内设计Ⅳ

(展示设计)

3

54

18

36

7

考查

教室

4

小计

12

216

72

144

 

景观方向

BL18283

居住区景观设计

3

54

18

36

6

考试

教室

4

艺术学院

BL18281

滨水景观设计

3

54

18

36

6

考查

教室

4

BL18284

公园景观设计

3

54

18

36

6

考查

教室

4

BL18282

广场与道路景观设计

3

54

18

36

7

考查

教室

4

小计

12

216

72

144

 

意选

不分方向

毕业所要求学分、学时

10

180

180

 

BL18111

中外美术史

2

36

36

 

2

考查

教室

2

艺术学院

BL18115

中西文化史

2

36

36

 

2

考查

教室

2

BL18078

书法

2

36

36

 

2

考查

教室

2

BL18084

图形创意设计

2

36

36

 

3

考查

教室

2

BL18045

建筑速写

2

36

36

 

3

考查

教室

2

BL18083

陶艺

2

36

36

 

3

考查

教室

2

BL18108

中国画

2

36

36

 

4

考查

教室

2

BL18069

摄影

2

36

36

 

4

考查

教室

2

BL18009

标志设计

2

36

36

 

4

考查

教室

2

BL18079

书籍装帧设计

2

36

36

 

5

考查

教室

2

BL18001

CIS企业形象策划

2

36

36

 

5

考查

教室

2

BL18007

壁画设计

2

36

36

 

5

考查

教室

2

  BL18304

装饰基础

2

36

36

 

6

考查

教室

2

BL18005

包装设计

2

36

36

 

6

考查

教室

2

BL18055

平面设计

2

36

36

 

6

考查

教室

2

小计

30

540

540

 

 

总计

22

396

252

144

 
















5                    环境设计专业实践教学环节设置表

课程类别

课程

编号

课程名称

学分

周数

/学时

学期

考核方式

上课

地点

任课

教师

实践内容简要说明

运行

方式

 

 

实践教学环节

  BS99001

入学教育

 

2

1

考查

教室

校内

按入学教育实施

分散

  BS99004

军事训练

2

2

1

考查

操场

校外

按学校军事训练实施方案进行

集中

BS15001

革命传统教育

1

1

1

调查

报告

教室

校内

按思想政治理论教学部制定实施方案进行

分散

BS15002

马克思主义世界观教育

1.5

18学时

2

教室

校内

分散

BS15003

社会主义荣辱观教育

1.5

26学时

2

教室

校内

分散

BS15034

国情教育

3.5

62学时

3

教室

校内

分散

BS15035-1

形势与政策

0.5

9学时

1

考查

教室

校内

按思想政治理论教学部制定实施方案进行

专题授课

BS15035-2

形势与政策

0.5

9学时

2

考查

教室

校内

BS15035-3

形势与政策

0.5

9学时

3

考查

教室

校内

BS15035-4

形势与政策

0.5

9学时

4

考查

教室

校内

  BS18012

风景写生

2

2

3

考查

校外

校内

 

 

集中2周进行

BS18021

民居、民族

艺术考察

2

2

4

考查

校外

校内

 

集中进行

  BS18013

公共艺术设施

设计教学实习

1

1

5

考查

校外

校内

 

集中进行

BS18062-1

家具与室内陈设设计教学实习

1

1

5

考查

校外

校内

 

集中进行

BS18062-2

分专业方向课程实习Ⅰ

1

 

6

 

 

 

 

集中进行

BS18062-3

分专业方向课程实习Ⅱ

1

 

6

 

 

 

 

集中进行

BS18062-4

分专业方向课程实习Ⅲ

1

 

6

 

 

 

 

集中进行

 BS18035

综合参观

2

2

6

考查

校外

校内

 

集中进行

BS18062-5

分专业方向课程实习Ⅳ

1

 

7

考查

校外

校内

 

集中进行

BS18006

毕业实习

10

10

7

考查

校外

校内

 

413

BS18004

毕业设计

14

14

8

考查

 

校内

 

114

BS18002

毕业教育

 

1

8

考查

校内

校内

 

分散进行

BS18020

(1-3)

科研训练

3

3

5-7

考查

校内

校内

 

1-18周内分散进行

总计

50.5

 

 

 

 

 

 

6                  环境设计专业全学程理论教学与实践活动设置表

 

学期

理论与实验教学

实践教学

考试

入学教育

军事训练

毕业教育

合计

社会实践

科研技能训练

专业技能训练

教学技能训练

教学实习

课程实习实训

生产实习

课程设计

毕业

论文(设计)

15

1.5

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

2

 

19

18

3.5

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

20

15

43

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

20

16

0.52

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

20

16

 

(1)

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

20

13

2

(1)

 

 

3

 

 

 

 

2

 

 

 

20

6

10

(1)

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

20

0

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

1

16

7                    环境设计专业学期修读学时学分统计表

 

 

公共

通修课

公共

选修课

专业

必修课

专业

限选课

专业

任选课

实践

教学

学期

学分

学期

理论

学时

理论与

实验教学

周学时数

12.5

230

 

 

6

108

 

 

 

 

3.5

20

338

23

12.5

228

1.5

28

11

198

 

 

2

36

3.5

30.5

490

27

8

146

1.5

28

11

198

 

 

2

36

6

28.5

408

27

5.5

100

1.5

28

16

288

 

 

2

36

2.5

27.5

452

28

 

 

1

18

12

216

 

 

2

36

3

18

270

19

1

18

1.5

28

 

 

9

162

2

36

6

22.5

244

19

 

 

 

 

3

54

3

54

 

 

12

20

108

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

14

0

0

总计

39.5

722

7

130

59

1062

12

216

10

180

50.5

181

2310

 

 

 

十一、课程简介 

BL18067 设计素描(Drawing

内容简介:设计素是艺术设计专业一门科类基础课程。该课程的先行课是绘画的基础素描。开设目的是为系统学习设计素描Ⅱ基础造型等课程打下基础。主要学习构图知识、构成知识、结构素描、创意素描知识等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《设计素描》, 黄作林, 李育, 邓旭, 编著, 重庆大学出版社 。

BL18095  艺术设计史(History of Design

内容简介:艺术设计史是艺术设计专业的一门科类基础理论课程。该课程的先行课是绘画基础。开设目的是为系统学习艺术设计的理论打下基础。主要学习设计史上的经典设计现代设计与设计的未来等内容。

考核方式:本课程考核方式为闭卷考试。

参考教材:《艺术设计史》,闫英林著, 辽宁美术出版社。

版面编排设计

内容简介:版面编排设计是环境艺术设计专业的一门专业基础课,该课程要使学生掌握版式编排设计的基本理论、实际操作技能和基本创意能力,掌握现代技术中具有通用性、普遍性的软件的使用方法。要通过各个教学环节培养学生对版式编排应用及书装的制作能力、和创意的能力。提高对画面中的各视觉元素组织安排的技巧,增强学生的理解力、创造力,要让学生更好地掌握编排设计规律与制作方法。适用与后续专业核心课程的作业排版、及作用展览和毕业展览的版面编排设计。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《版式设计》许楠等编著,中国青年出版社。

BL18040-1  基础造型Ⅰ(Basic ModelingⅠ)

内容简介:基础造型Ⅰ是艺术设计专业的一门科类基础课程。该课程的先行课是设计素描。开设目的是为系统学习平面设计等课程打下基础。主要学习在二维空间中对形与形态的各种表现方式。点、线、面是一切造型的起源,有效的利用点、线、面所特有的性格,创造各种有趣的形态来表现不同主题的作品。分割是最基本的造型能力,培养学生在二维空间中分割构成的能力。学习和研究各种错视的原理,培养学生的逆向思维,利用空间的转换、时空的混淆、前后错位、结构的无理来创造各种矛盾图形。等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《平面、色彩构成艺术》,王力强, 文红 ,江西美术出版社。

BL18040-2  基础造型Ⅱ(Basic ModelingⅡ)

内容简介:基础造型Ⅱ是艺术设计专业的一门科类基础课程。该课程的先行课是设计素描、基础造型Ⅰ。开设目的是为系统学习室内设计、展示设计等课程打下基础。主要学习学习各种线材、面材、块材的材料特性与构造,加工的方法和技巧,掌握立体造型最基本的原理。学习有机形体造型的特点,并从生活和自然界中提炼、表现出具有生命的动力、自由的韵律等丰富的形态,以及不同的空间、形态关系。以不同的材料,不同的加工手段,并用抽象的造型语言,表达一定心理感觉的抽象概念,要求作品在材料使用上与主体相吻合。运用三维形态构成的原理,模拟一定的公共空间进行各种装置设计等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《立体构成》,辛华泉主编,黑龙江美术出版社。

BL18094  艺术概论(Overview of Design

内容简介:艺术概论是艺术设计专业一门专业理论课。主要学习艺术设计的概念、设艺术计的范畴与分类、艺术设计的基本原理、艺术设计的相关因素、艺术设计的发展趋势、艺术设计的教育与促进等等内容。

考核方式:本课程通过闭卷考试形式进行考核。

参考教材:《新编艺术概论》,林少雄复旦大学出版社

BL18147  计算机辅助设计 Auto CADComputer aided Design

内容简介:计算机辅助设计是艺术设计专业一门专业技能课。开设目的是为系统学习三维数码设计等课程打下基础。主要学习和主要讲授平面制图软件AutoCAD等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《Auto CAD 2010实用教程》,邹玉堂 等编著,机械工业出版社

基础建模Sketch Up

内容简介:课程以基础+流程+范例的方式组织内容,详细讲解了流行工具3ds MaxSketchUp在室内建模方面的应用。介绍了3ds Max基础知识、基本操作与各种建模的方法和技巧;动力学建模方法,案例包括毛巾、床单、窗帘布料等;讲解高精家具建模,书房内部墙体结构的单面建模,欧式室内空间的创建, SketchUp室内建模的基础知识,室内模型创建方法与技巧;客厅空间的创建过程;酒吧空间的创建过程;商业空间的创建过程等。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《建筑室内景观设计SketchUp 8从入门到精通》,陈志民 等编著,机械工业出版社

BL18060  三维渲染(3DMAX+Vary)3D Diqital Design

内容简介:三维渲染是艺术设计专业一门专业技能课。该课程的先行课是计算机辅助设计等。开设目的是为系统学习建筑与环境设计等课程打下基础。主要学习计算机三维设计概述、三维设计经典作品赏析;多边形建模基础;细分曲面建模基础;NURBS建模基础;灯光的建立与调整、摄像机的建立与调整;各种模型表面材质的创建与调整;三维动画基础、Vary渲染等内容。

考核方式:本课程以作品考查方式进行考核。

参考教材:3D Studio MAX实用教程》,许晖等编著,西安电子科技大学出版社。

 

计算机辅助设计 Photoshop

内容简介:课程结合时代发展和实际需求,以Photoshop作为处理工具,将实例解析、经验技巧和理论相结合,全面讲解环境艺术设计效果图后期处理的完整知识。主要内容包括效果图的后期处理基础知识、贴图纹理的制作及案例解析、室内外效果图后期处理及案例解析、园林景观效果图后期处理及案例解析、特效效果图后期处理案例解析以及环艺效果图后期版式的案例解析等。通过课程的学习,使学生掌握以上内容的操作。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《photoshop室内外效果图后期处理实训》,郭明珠 等编著,东北师范大学出版社

 模型制作(Modelling)

内容简介:模型制作是环境艺术设计专业的一门专业核心课,模型制作是作为一名设计师从事专业设计的基本技能,是将来进行设计、展示、交流的必备手段。课程通过对模型制作材料、工具、方法等基本知识的讲解,帮助学生建立空间概念,学习造型处理手法,认识建筑及其室内外空间环境的结构及其生产工艺等的方法。引导学生突破传统二维设计模式,建立用模型构思、用模型推敲、用模型研究、用模型表现的设计思路,意义是使学生将理论的思维运用到立体的设计中去,最终通过课程实践提高学生的设计创作能力、动手制作能力和立体空间思维能力。

BL18043  家具与室内陈设设计(Furniture Desig n

内容简介:家具与室内陈设设计是艺术设计专业一门专业课。该课程的先行课是基础造型、人体工学等。开设目的是为系统学习室内设计、城市公共环境设计等课程打下基础。主要学习和强对纯视觉语言和因素的认识和了解,着力于学生分析画面及解决问题能力的培养,强化个性意识,熟练运用各种表现手段创造出具有新型形式美感的作品等内容。

考核方式:本课程通过考试形式进行考核。

参考教材:《家具与陈设(第二版含光盘)》,庄荣中国建筑工业出版社

BL18057  人体工程学(Erqonomics

内容简介:人体工程学是艺术设计专业一门科类基础课程。该课程的先行课是绘画的基础素描。开设目的是为系统学习室内设计、展示设计等课程打下基础。主要学习人体工学所涉及的内容范围,发展历史和发展趋势,在产品设计过程中的作用;人体工学的基本理论和基本方法;人体尺度与设计之间的联系,并训练和重视学生的人、机和环境系统设计能力等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《室内人体工程学》,张月主编,中国建筑工业出版社。

BL18033  画法几何与建筑制图(DescriptiveProfession graphics

内容简介:画法几何与专业制图是艺术设计专业一门科类基础课程。该课程的先行课是设计素描。开设目的是为系统学习室内设计、展示设计等课程打下基础。主要学习和重点培养学生的空间思维能力和空间想象力。画法几何内容主要有点、线、面的投影;立体的投影;轴测投影;组合体。专业制图主要讲授制图的基本规格及基本技能;投影的基本知识;建筑与室内的设计表达方法:基本视图、剖面图、断面图等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《建筑制图与识图》, 清华大学建筑系制图组, 中国建筑工业出版社。

BL18025  公共环境设施设计(Public Design

内容简介:公共环境设施设计是艺术设计专业一门专业课。该课程的先行课是画法几何与专业制图、建筑与环境设计初步等。开设目的是为系统学习公共艺术设施设计等课程打下基础。主要学习公共艺术设施的材质、造型训练;公共艺术设施的模拟环境方案设计;公共艺术设施的小稿、模型的制作等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《公共环境设施设计》冯信群东华大学出版社

BL18152-1  室内设计Ⅰ(Interior DesignⅠ)

内容简介:室内设计Ⅰ是环境艺术设计专业室内设计方向一门专业课。该课程的先行课是色彩设计、人体工程学等。开设目的是为系统学习室内设计、室内设计等课程打下基础。主要学习内设计的核心组成内容、室内设计的设计概论、室内空间设计方法;单元住宅(独立式住宅)的室内设计、旧建筑空间的再利用理论及方法等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《现代室内设计教程》,朱淳著,北京,中国美术学院出版社。

BL18152-2  室内设计Interior Design

内容简介:室内设计Ⅰ是艺术设计专业一门专业课。该课程的先行课是色彩设计、基础造型等。开设目的是为系统学习室内设计、展示设计等课程打下基础。主要学习居室设计概述、居室设计的基本程序和方法。内容为客房(星级酒店)的室内设计等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《现代室内设计教程》,朱淳著,北京,中国美术学院出版社。

BL18152-3  室内设计Ⅲ(Interior DesignⅢ)

内容简介:室内设计Ⅲ是艺术设计专业一门专业课。该课程的先行课是色彩设计、基础造型等。开设目的是为系统学习建筑设计、展示设计等课程打下基础。主要学习内公共空间的核心组成内容、设计理论、室内公共空间设计方法;功能划分、界面与室内空间、界面艺术处理的方法与装饰材料。内容为商业性娱乐空间等内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《现代室内设计教程》,朱淳著,北京,中国美术学院出版社。

BL18152-4  室内设计Ⅳ(Interior DesignⅣ)

内容简介:室内设计Ⅳ是艺术设计专业一门专业限选课。该课程的先行课是基础造型、人体工程学、建筑透视学等。开设目的是为系统学习展示空间室内设计相关知识。主要学习展示空间的核心组成内容、设计理论、展示空间设计方法;功能划分、界面艺术处理的方法与装饰材料在展示空间中的运用等知识内容。课程主要设计对象为展示空间内容。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《展示空间设计》,张启亮著,北京,清华大学出版社。

BL18283  居住区景观设计(Residential landscape design

是景观学专业技术能力模块中一门重要的课程。居住区景观的设计包括对基地自然状况的研究和利用,对空间关系的处理和发挥,与居住区整体风格的融合和协调。包括道路的布置、水景的组织、路面的铺砌、照明设计、小品的设计、公共设施的处理等等。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《居住区景观设计》,李英彤著,北京,清华大学出版社。

BL18284   公园景观设计(Park landscape design

内容简介:公园景观设计是一门综合性很强的课程,它涉及和涵盖了众多的基础学科。本课程中引导学生不仅要考虑公园中各景观要素之间、人与自然之间的和谐关系,还要综合考虑公园的主题、空间、功能等方面的合理性,进而使人们能够在公园中,得到视觉、听觉、触觉等方面的享受。在具体内容上,本课程介绍了城市公园的相关概念、规划标准、设计趋势等基础理论,阐释了城市公园景观设计的主要方法,包括功能分析、交通组织、空间体系等内容,并且通过教学实践的介绍,清晰地将城市公园景观的设计过程简洁明了地呈现出来。

BL18281   滨水景观设计( Waterfront landscape design

内容简介:滨水景观设计是环境艺术设计专业的专业主要课程。城市滨水景观作为城市公共空间的一部分,以其开放性的特征在城市生活中发挥着越来越重要的作用,成为越来越多的人们休闲、交往、交流的重要场所。在本课程中,通过现代滨水景观的研究范围、发展概况、历史文化性、植物绿化、环境设施、公共艺术、照明系统等几大板块,以图文结合的形式详细地对这些开放空间设计的相关内容做了介绍。 引导学习的同学们,滨水景观设计最主要的是从感情上去接近公众,而不是单纯地从自己的想法出发,是要在场地上作设计,而不是简单地在图纸上揣摩,从而为人们设计出具有怀旧的、有历史感的、安逸的、愉快的、亲切的、惊奇的、舒适的景观表情

BL18282   广场与道路景观设计(Road landscape design

内容简介:《广场与道路景观设计》是环境艺术设计专业的专业主要课程。通过学习该课程,进一步培养学生景观设计的思维能力,了解广场及道路设计的各项要点,增强设计表现能力,了解广场及道路景观规划设计的要素和设计趋势,并通过一个具体的广场及道路案例设计实践,增强学生的设计思维能力、表现能力,并能基本掌握广场及道路景观规划设计的流程,为今后的专业实践打下基础。

BL18285  装饰材料与施工技术(Materials and construction technology for decoration

内容简介:装饰材料与施工技术是研究室内与室外环境设计中材料性能的一门科学。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺,是环艺设计学科的一门专业必修课。学习目标在于配合专业课程学习,为专业设计施工提供合理选择和使用装饰材料的基本知识。重点掌握建筑材料的基本性质,掌握材料的检验方法及用途,了解材料的简单施工过程及基本了解材料的保管等相关知识。

考核方式:本课程通过作品形式进行考试考核。

参考教材:《装饰材料与施工工艺》,王宝华著,华中科技大学出版社。

BL18111  中外美术史(Chinese and Foreign art history

内容简介:中外美术史是艺术设计专业一门理论任选课。主要学习中外美术发展的基本线索,主要的艺术风格、流派、思潮产生的历史及文化动因,主要的画家及作品等内容。

考核方式:本课程以闭卷考试形式进行考核。

参考教材:《中外美术简史》,罗嵋陈铮上海人民美术出版社

BL18009  标志设计(Logo Design

内容简介:标志设计是艺术设计专业一门专业任修课。该课程的先行课是基础造型等。主要学习标志设计的基本理论、基本方法和基本技能。主要内容分三个阶段:标志设计概述;汉字标志设计;英文标志设计等内容。

考核方式:本课程通过考试形式进行考核。

参考教材:《高校视觉传达设计系列教材·标志设计》,郭振山李翔天津大学出版社

BL18005  包装设计(Package Design

内容简介:包装设计是艺术设计专业一门专业选修课。该课程的先行课是基础造型等。主要学习包装纸盒形态和结构设计、包装容器造型设计、包装基础设计等内容。

考核方式:本课程以作品考查方式进行考核。

参考教材:《包装设计》,朱周勤 吴正飞著,上海人民美术出版社。

BL18069  摄影(Photography

内容简介:摄影是艺术设计专业一门专业课。主要学习相机的结构与使用;摄影的构图与审美;各类拍摄技巧及照片的后期制作;摄影艺术与其他表现手法的运用手法;黑白照片的后期制作等内容。

考核方式:本课程以作品考查方式进行考核。

参考教材:《DSLR数码单反摄影圣经(附赠1DVD+镜头手册)》, 雷依里, 编著中国青年出版社。

BL18084  图形创意设计(graphics)

内容简介:图形创意设计是艺术设计专业一门专业选修课。该课程的先行课是基础造型等。开设目的是为系统学习标志设计利用可视的平面视觉图形通过主观意识的处理,达到创意性思维的训练,从而培养学生的设计意识和创意思维意识等内容。

考核方式:本课程以作品考查方式进行考核。

参考教材:《图形创意设计》,毛德宝 主编,陈珊妍 编著,东南大学出版社。

BS18021  公共环境设施设计教学实习(Teaching Practice of Public Art Facilities Design)

内容简介:公共艺术设施设计教学实习是景观艺术设计方向一门专业实践课,实习将通过对现有公共设施设计的考察,加强学生对于公共设施基本理论的理解与掌握,加深学生对各类环境设施的设计特点和设置要求的理解,并从环境设施产品要素、环境要素、行为要素三方面对其进行解析,起到启发设计思维的作用。实习以开阔景观专业学生视野、拓展学生知识面为目标,通过对实践能力的培养进一步巩固理论知识,教导学生从宏观的角度认识人居环境中人与自然与空间的相互关系,公共设施艺术设计在这其中的重要作用和要设计的内容,设计中装饰与实用的关系等等,通过实习提高学生的综合素质,为今后的设计打下坚实基础。

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